Klasse vermitteln! (K)ein Drama in 11 Akten – 2. Akt: Die ABC-Liste

In unserem ersten Blogeintrag zur Wissensvermittlung eines Begriffsmodells auf Basis des UML-Klassendiagramms haben wir Ihnen unser Konzept vorgestellt, wie wir das Wissen vermitteln das Sie benötigen, um selbst ein Begriffsmodell zu erstellen. Sie haben den ersten Artikel verpasst? Hier können Sie noch einmal nachlesen.

Heute zeigen wir Ihnen, wie wir SOPHISTen dieses Konzept in die Praxis umsetzen. Wir stellen Ihnen heute das erste unserer Handlungsmuster zur Wissensvermittlung vor – ein Lernspiel namens „ABC-Liste“.

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Rückblick: Innovationsprojekte bei SOPHIST 2011

Um weiterhin Methodenführer im Requirements Engineering zu bleiben, forschen und entwickeln wir immer weiter rund um Anforderungen. Egal ob natürlichsprachlich oder mittels Diagrammen notiert, in Form von reinen Methoden zur Projektunterstützung oder als Buchprojekte bzw. Trainingsausarbeitungen. Weiterlesen

Und jährlich grüßt die OOP…

Wie in jedem Jahr im Januar, waren die SOPHISTen auch 2012 wieder obligatorisch auf der OOP in München vertreten, dieses Mal vom 24.-26.01.2012. Neben vielen bekannten Gesichtern haben auch wir dieses Jahr wieder zahllose neue und interessante Menschen kennenlernen dürfen. Weiterlesen

GI RE Fachgruppentreffen mit Chris Rupp in Hamburg

Auf dem diesjährigen GI Fachgruppentreffen zu Requirements Engineering möchten wir Ihnen Wege zeigen, wie man trotz englischer Sprachumstellung und Off-Shoring-Tatsachen eine gelungene Spezifikation erstellt. Weiterlesen

Unsere Expertin auf der MedConf 2011

Unsere diesjährige MedConf-Sprecherin Anja Schwarz wagt sich an ein ganz heikles aber entscheidendes Thema, das bei internationalen Projekten fast immer herunter gespielt oder schlicht und einfach ignoriert wird: Die Sprachbarriere und die mangelnden Sprachkenntnisse. Und weil Sprachenlernen im aktuellen Projekt nicht mehr viel nützt, zeigt uns Anja andere handfeste Lösungen aus dem Dilemma. Weiterlesen