Klasse vermitteln! (K)ein Drama in 11 Akten – 7. Akt: Die Richtig-Falsch-Aufgabe

Im Rahmen unserer Blogserie zur Vermittlung des Wissens, das Sie benötigen um ein Begriffsmodell auf Basis des UML-Klassendiagramms zu erstellen, stellen wir Ihnen heute die Richtig-Falsch-Aufgabe vor. Hier finden Sie den letzten Blogbeitrag aus der Serie.

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MASTeRhaft: Satzschablonen für nicht-funktionale Anforderungen Teil 1

Vielleicht erinnern Sie sich nicht mehr daran, was Sie letzten Dienstag zum Mittag gegessen haben oder wann Sie das letzte Mal einen richtig guten Film gesehen haben. Wir glauben aber, dass Sie sich an die Abbildung 1 erinnern können.

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